幼稚園面試 四大攻守策略
界定「大B」與「細B」
兒童腦科及體智發展專家Chung sir認為，爸媽部署子女幼稚園面試前，第一步是界定子女是「大B」還是「細B」。如果子女在1至3月出生是「超大B」，4至8月出生是「大B」至「中B」，而10至12月出生就是「細B」。對於幼稚園來說必然是喜歡「大B」多於「細B」，因為易於「管理」，對於理解課程的內容也易於掌握，所以，「大B」有着絕對的優勢。
面試四大策略
相信爸媽都明白，2至3歲的小朋友如何能在面試中表現出色呢？兒童腦科及體智發展兼幼兒面試專家Chung sir表示，試想想當年的爸媽有否參加這場「驚天動地」的面試考驗呢？所以，希望子女能夠突圍而出，爸媽當然必須透徹了解面試四大策略：
策略1 大B宜攻 細B宜守
在幼兒階段，1月出生的「超大B」和12月出生的「細B」，彼此相距11個月，兩者的表現可以相差很多。故此，如果子女是「大B」，即意味着可以採取「攻」的進取策略；如果是「細B」，那便是「守」的保守策略，面試時盡量避免失分，而爸媽也應知道不是一定會有太多面試的機會，故此，有可能要等待下一屆的面試機會，那麼，爸媽宜做好心理準備，面試才不致於太緊張。
策略2 物色容易被取錄的學校
爸媽必須知道現時的幼稚園分成兩類，就是好想取錄你子女的幼稚園，和你心儀考入的幼稚園。如果爸媽希望能夠讓子女順利和安心去面試，便需要先物色一所容易取錄和喜歡取錄子女的幼稚園，以這所幼稚園作為一個基礎，當有一所已經取錄了你的小朋友，你便會安心許多，然後再去考心儀的學校，這樣，至少確保擁有一個學位。
策略3 因才選校
雖然爸媽未必想報考太多幼稚園，但始終仍要面試多一、兩所作為子女熱身之用。但切記數目不能太多，曾有一位家長為子女報20多所幼稚園，面試到中期，小朋友已經提不起勁去考，所以，爸媽必須視乎子女的能力而為，一般報考大約3至8所已經很足夠。
策略4 避開扣分陷阱
喊、坐不定及發脾氣，都會墮入扣分的陷阱，所以，爸媽必須盡量避免子女出現這些情況；而有兄姊在報考的幼稚園就讀的話，以前可能會優先考慮，但Chung sir表示今年許多幼稚園並不會了，反而變了「大後備」。所以，爸媽顧及幼稚園是否可給弟妹一起讀，也是一項十分重要的考慮因素。
幼稚園面試3大形式
現時幼稚園的面試形式，大致上可以分為以下「單獨面試」、「親子面試」和「小組面試」3類：
單獨面試
定義：小朋友單獨與老師見面。
重點：老師會問他們簡單的問題，例如名字、年齡及跟誰一同來面試等。此外，老師也會給小朋友故事書或玩具，跟他們談論裏面的內容，或請他們跟指令做動作。
採用學校：培正、基督堂
親子面試
定義：家長和小朋友一起進入面試室面試。
重點：安排老師輪流向小朋友和家長提問，也有些學校會安排兩位老師，同時間分別接見小朋友和家長，以杜絕家長為小朋友「補充、代答、給提示」的機會。
採用學校：寶山、根德園、聖母、崇真、香港浸會大學附屬幼稚園
小組面試
定義：老師會將參加面試的小朋友分組，每組人數由3至10人不等。
重點：小朋友們在面試室內圍圈進行小組活動，老師會安排串珠子、扭螺絲、疊積木、物件分類、聽故事、玩集體遊戲等不同類型活動；另外亦會安排家長陪同小朋友分為約4至8人一組到面試室面試。
採用學校：國際英文、明慧、又一村、宣道、嘉諾撒聖心、聖保祿、約克、啟思小學附屬幼稚園、迦南、聖公會、香港靈糧堂、民生
熱門幼稚園面試題曝光
正所謂「知己知彼，百戰百勝」，子女參加幼稚園面試亦一樣，爸媽除了事先了解面試常見的形式，還需要掌握老師經常問小朋友和家長的試題，以下率先披露10所熱門幼稚園的面試題目，大家便可以更有準備，穩操勝券！
學校 |
試題 |
維多利亞 |
玩玩具、聽老師講故事、跳舞；揮棒之後按指示放在身體各部位。老師着小朋友放搖鈴在籃內，最後，老師送公仔給小朋友及道謝。 |
啟思 |
玩玩具，老師指着球或毛公仔狗問「這是甚麼？」，問水果的名稱；問有沒有上playgroup？若沒有，則問媽媽小朋友從何學常識。 |
啟思(律倫街) |
房間周圍會擺放玩具，指報名表上家長的相片問小朋友「他是誰？誰人帶你來？」，玩手抓板，玩積木車穿積木粒，着小朋友辨別蘋果、球、匙、碟等，最後老師送貼紙。 |
明慧 |
首先在大房唱歌跳舞，之後與公仔牽手，在籃內拿玩具、小朋友互相交換玩具，疊積木和收拾積木，交東西給媽媽。 |
文娜雅拔 |
與外國人圍圈唱歌，一本地老師與一外籍老師發問問題，問「誰是媽媽？」，辨別眼耳口鼻，辨認顏色及水果。 |
學之園 |
唱hello song，然後要跟老師唱的內容做動作，如拍手，踏腳。示意在籃內拿指定水果放入指定的動物籃內，之後唱good-bye song。入第二間房，問小朋友誰帶你來？辨認圖片上的人物(爸爸、哥哥)正在吃甚麼？閱讀圖書及給一張紙予小朋友畫畫。然後去第三間房與其他小朋友玩玩具，家長填問卷。 |
國際英文 |
小朋友圍半圈坐在椅上，家長坐後面填問卷。老師拿住片雲着小朋友吹；着小朋友拿正確顏色毛巾替公仔擦臉，之後掛在繩子上。問小朋友的名字，選一條裙貼在有個女仔的圖片上，辨認條裙的圖案，並問小朋友哪個圖形不同。給一朵花插入花樽內，另着小朋友拍手、踏腳及扭腰。之後親子面試(中文)，15分鐘後，在玩具區等候10分鐘，如果剛才用英語面試，這時候便改為與中文老師交談。 |
迦南 |
主任介紹教材大約聽15至20分鐘，點名。首先老師拿出一兜顏色珠子，着小朋友放入同一顏色的樽內，然後扭上蓋。抽圖卡並問圖中的內容，然後繼續看圖書，最後老師送上送禮物。 |
培正 |
小朋友拋豆袋、辨認顏色及數目字，亦問姓名、幾多歲及誰帶小朋友來。 |
聖母 |
問卷問家長對該校有甚麼期望，然後轉到放滿圖書的房，家長與小朋友一齊閱讀，旁邊有老師觀察，讀完後老師問小朋友圖書內容，例如有甚麼動物、顏色等，亦問姓名、幾多歲及誰帶小朋友來。 |
