課外活動｜非物質遺產——舞獅 培養孩子團體合作 傳承文化
文化傳承
近年來，隨着中華文化熱潮興起，愈來愈多人參與舞獅，當中不少是童子兵，舞獅班導師分享：「開設兒童舞獅班的初衷源於「傳承」，班上的教練，都是師兄和師姐，從小學習舞獅，希望將這項傳統文化延續給下一代，透過課程讓更多小朋友認識這項非物質文化遺產，除了文化意義，舞獅還能促進兒童多元發展，例如體能鍛鍊、團隊合作能力等，小朋友對於色彩鮮豔、毛茸茸的獅頭都十分喜愛呢！」無論是舉起五顏綠色的獅頭或是在學習基礎動作後體驗「扮獅子吃東西」的情境，這些都能激發小朋友的興趣，亦會產生成就感，成為持續學習的動力。
以安全為先
兒童舞獅班適合4歲以上學員，無嚴格年齡上限，目前學員由小學生至大學生都有，課程內容從基礎步法、獅子形態開始，逐步進階到情節式表演，如「尋覓食物」的故事性動作，後期還會加入鑼鼓樂器配合，培養團隊默契。關導師指：「舞獅對體能有一定要求，光是獅頭都有一定重量，需反覆練習才能掌握跳躍、托舉等動作，但團隊會依年齡提供不同尺寸的裝備，安全絕對是首要考量，多位教練會全程在旁指導動作要領，並提醒學員注意協調性。」此外，家長的角色也很關鍵，家長可到堂上旁觀，初期需鼓勵孩子克服膽怯，後期則逐漸放手讓孩子獨立參與，形成教練、學員與家長三方配合的學習模式。
打破性別框架的現代舞獅風潮
近年舞獅班出現明顯的性別變化，過往舞獅班都是男性主導為主，現在女性學員的比例大幅增加，在公開比賽和表演中也湧現許多女子獅隊，在兒童班中，甚至出現女生多過男生的情況，關導師分析，這種轉變源於舞獅逐漸從傳統儀式轉型為大眾化運動，吸引不同群體參與，進一步打破「女生不能摸獅頭」等舊觀念，種種進步推動了舞獅文化的創新，讓更多小朋友能從中找到樂趣，體現傳統文化的當代活力。
STEP 1：小學員雙手舉起，練習「起獅」動作，動作展現醒獅的快樂的心情。
STEP 2：小學員練習模仿一隻獅子如何採青。
STEP 3：小學員發揮合作精神，共同舞動醒獅
STEP 4：在教練們陪伴下，小學員要準確跳上盤的邊界。
STEP 5：下一步，小學員拎起獅子頭框，跳上盤底。
STEP 6：教練們特別注意安全，在跳躍動作期間，教練們全程都會提示學員動作間的安全風險。
STEP 7：小學員最後拎真獅頭挑戰跳上盤底。
STEP 8：小學員練習舉起獅子頭，舞出基本動作。
STEP 9：除了手腳活動外，課堂亦會教導醒獅文化如採青等知識。
STEP 10：最後會配合敲鑼打鼓節奏，排練舞獅動作，排出故事情節。
溢安兒童舞獅班
機構：溢安體育會
對象：4歲以上兒童
地點：筲箕灣街坊福利會
查詢電話：6200 1654
原文刊登於《媽媽寶寶》443期
雜誌詳情及訂閱優惠：http://bit.ly/42qpzP8
