幼稚園特色教學法｜多元智能發展教學法 發掘小朋友學術外的潛能 建立自信心+提升學習動力
日期：2024-01-05
全港幼稚園已採取不同的教學法上課，多元發展孩子以啓發他們的潛能。除了傳統教學，現時常見教學法包括多元智能發展、故事綜合活動教學、蒙特梭利及專題研習等。家長必須先了解各種不同特色的教學法，才能為孩子選出最合適的幼稚園。多元智能發展教學法特色在於強化小朋友學術外的潛能，透過均衡發展各種潛能，增強小朋友的自信及取長補短。
多元智能發展教學法理念
多元智能讓小朋友接觸更多音樂、體育、藝術等領域，讓孩子在各方面得以平衡發展，而且從中發掘小朋友學術外的潛能、定位及自信心。
教學法希望透過小朋友由擅長智能彌補弱項，假如小朋友在語文發展上比較弱，但對於音樂接觸能力比較高。各別學校會透過播放不同語言的歌曲或教導一些音樂元素，從而大大提升小朋友的自信心，以及彌補語文上的吸收接觸。
多元智能發展教學法好處
1. 針對小朋友的長處，例如音樂、運動，小朋友對於其潛能和長處會較易掌握及建立信心，從而增加學習動力。
2. 對音樂、體育、藝術等領域有初步認識，嘗試在學術外發掘小朋友的潛能
合適對象
1. 有明顯長處的小朋友
2. 家長想小朋友提早接觸學術以外的領域，如音樂、體育、藝術等
3. 喜歡課外活動的小朋友
熱門多元智能發展學校
學校於校內課程主張有音、體、藝等課程及發展，也歸納為多元智能發展學校。
多元智能發展學校1｜聖三一中心幼稚園
聖三一中心幼稚園設立非洲鼓課程、陶瓷課程，將藝術元素、音樂、舞蹈、陶土融合於正規課程中，讓兒童抒發情感，發揮創意。
多元智能發展學校2｜樂希幼兒學校
樂希幼兒學校的課程特別為培育學童具有高藝術素質而設計，提供音、體、藝等接觸，並有駐校音樂及體育老師。
多元智能發展學校3｜樂沛兒幼稚園
樂沛兒幼稚園體藝並重，透過提供不同種類的體藝活動，如互動訓練遊戲、比賽、課外活動等。
多元智能發展學校4｜香港靈糧堂幼稚園
香港靈糧堂幼稚園推崇「生活教育藝術化、藝術教育生活化」的理念，強調自由表達與創作的學習元素，如音樂、戲劇、舞蹈和視覺教術等不同藝術形式的活動。
資料提供：Luke Sir（幼稚園、小學升學專家）
