【教仔學堂】玩出記憶力
✦ 數節拍練腦力 ✦
父母教練關琋渼表示，有很多遊戲都可以在不知不覺地幫助孩子大腦發育得更好，父母可以隨時和孩子玩這戲，例如「跟節奏拍拍手」這種小玩意，爸爸媽媽可以請小朋友聽着自己拍手，並且重複自己的節拍。一開始時可以先由3至4下開始，慢慢加長，並加入不同的組合，從而訓練孩子的聽覺記憶。
▸ 簡單玩具讓孩子發揮創意
現在的孩子大都有很多玩具，但其實孩子未必須要很多玩具，而是需要讓他們發揮創意的空間。研究顯示，孩子利用玩具進行角色扮演自己編造故事的時候，其實是在發展心智解讀能力 (Theory of Mind)，並且練習更有同理心地思考。所以，孩子在玩「煮飯仔」時，父母不妨引導他們嘗試扮演多點角色，幫助他們大腦發展。
▸ 讓孩子講故事
不少人都聽過為孩子睡前閱讀有助孩子腦部發展，有些家長買了很多書放在家裏，但孩子未必會看完所有書，反而總是要求爸爸媽媽重複那數個故事。當孩子聽了數次同一個故事之後，家長可以邀請孩子分享他們最喜愛的情節，透過讓孩子自己講述心愛的故事去訓練其的記憶力。家長亦可再進一步問孩子如果他們是故事中的主角，他們會有怎樣的感受，或者自己的選擇會否和主角一樣。
✦ 玩記憶遊戲逐一數 ✦
▸ 唱兒歌 記歌詞
關教練表示，兒歌是一個很好的工具，它不但包含節拍，而且歌詞多數押韻，這種有韻律的聲音對孩子來說多數比較吸引。透過讓孩子跟着唱和記歌詞，這是一個有效訓練孩子記憶力的方法。如果可以配合舞蹈或動作，還可以同時訓練大肌肉，增強孩子的健康，促進大腦整合。
▸ 積木練視覺記憶
積木用於培養孩子創意和空間感的效用廣為人知，關教練認為，只要運用得宜，家長也可以用積木來培養孩子的記憶力。首先家長和孩子各需3至4塊不同顏色的積木，但大家要有相同的組合。視覺記憶遊戲可以先由爸媽把積木疊起，讓孩子跟隨相同的顏色排列，把這些積木組合起來。當孩子明白遊戲是要跟隨爸媽的組合組合積木後，便可以開始讓孩子看那些積木幾秒後蓋起來，然後請孩子砌他們的積木。當孩子掌握了基本的遊戲玩法，也可以增加變化，例如讓孩子把次序倒轉。
