【湊仔學堂】學懂立從「玩」開始
「獨自玩」遊戲原則
全腦情緒教養專家Elaine指出，大家要先清楚兩歲孩子「獨自玩」的遊戲原則，孩子必需要遵守原則，雖然絕不容易，但孩子一定要透過父母訂立的界線來成長，才能享受到真正獨立自主的喜樂，遊戲原則有以8項：
1. 開始時，要有父母陪伴、引導，孩子才有信心及興趣「獨自玩」；
2. 每個遊戲，要於30分鐘內完成；
3. 同類型的玩具，可安排於不同時段玩；
4. 每次只玩一至兩種玩具，其他可先收起來，以保持新鮮感；
5. 遊戲時間也可盡量保持規律，每天與差不多同一時段進行；
6. 接受可容忍的混亂，然後與孩子一起收拾玩具；
7. 以安全為首要考慮，同時也接受孩子以非一般的既有方式玩，以培養創意；
8. 允許孩子出錯，多問及孩子感受。
「獨自玩」從幼兒成出發
父母為了滿足寶寶，很多時都會帶他們到玩具店選購心儀的禮物，Elaine指出，其實家長可以透過玩具店內琳琅滿目的玩具，挑選一些適合他們的玩具，究竟哪類型的玩具才是最能幫助他們培養獨立能力呢？最重要的是從幼兒的成長出發，而且並不是貴便一定好，有些價格相宜、耐玩度高的玩具，也能讓孩子喜愛又能乖乖「獨自玩」。
1.圖書類
．布書及觸摸書Elaine認為，布書可以清洗又不易破，孩子即使放進嘴裏嚼咬也不用擔心。書中的顏色與不同布料的觸感，也幫助孩子探索這個世界。大部份的布書也有很多小機關，如發出聲音的響紙，返開摺頁看見隱藏小動物，鏡紙反映自己的樣子等，也讓孩子體會到閱讀的樂趣。觸摸書雖然不能清洗，但厚紙書好翻又不易毁損，使用不同的材料製成，實是孩子感官統合訓練的好幫手。
貼紙書
兩歲小孩對於貼紙，十分鍾愛。貼紙書既可訓練小手肌，也是一本創意書。孩子可以隨時發揮想像力，在書中不同的場景設計中，可以透過貼紙去表達內心的感受或愛好。現在更有重複黏貼的設計，父母可把貼紙放回原位，隔一段時間再拿出來給孩子玩，孩子不單可以重複玩，還越玩越有趣味。
填色書、畫畫書
兩歲孩子的填色書及畫畫書，通常以簡單的大線條，色彩明亮的圖案去吸引孩子，孩子根據物品的狀況填色，有助他們對事物的掌握，及小手肌的運用，也有助右腦發展，實在是很不錯的選擇
點讀有聲書
兩歲孩子只要按一按，就聽到不同動物的叫聲，或是交通工具的聲音，這類型有音效及兒歌的有聲書，能幫助孩子認知能力提高，也幫助孩子認讀物件名稱，為他們的成長有幫助。
2.拼砌類
拼圖
孩子砌拼圖的能力確實與腦部發展息息相關，從小開始砌拼圖不單可以訓練他們的視覺觀察力及手眼協調能力，還可以培養專注力、耐性及解難能力。只要選取合適的圖案及拼砌數量，便能為孩子帶出無限好處。由於拼圖需要先拆散，再重組的玩樂過程，所以孩子需要獨力思考圖塊的顏色、位置、方向，當中面對凌亂的拼圖塊然後從嘗試、錯誤(Try and Error)中學習。成功拼砌後，孩子就獲得自我肯定，小小的成就感，有助他更專注與穩定。在剛開始時，父母可陪伴孩子一起拼砌，多鼓勵而不要催促，先培養興趣，孩子能成功拼圖後，他們獨自玩拼圖的時間就可以漸漸加長。
砌軟積木
幼兒積木能幫助大肌肉和小肌肉發展，幼兒從中可以了解到建築物的建構過程。玩樂過程中，孩子會發揮創造力和想像力，也是影響孩子感覺統合發展的重要關鍵之一。現時出品的軟積木玩具，原料採用TPR材質，軟硬適中，即使摔在地板，也是安安靜靜的，也不會傷及孩子，有的更會加入輪子的設計，絕對適合兩歲孩子進行基礎的建構訓練，確是不錯的選擇。
．路軌/火車/停車場/汽車
拼砌火車路軌、賽車路軌，是男孩子所鍾情的，讓他們拼砌長長的路軌，讓火車或賽車於路軌上行走，足以讓一個男孩子安靜地玩着兩小時，並且十分滿足。一般的路軌套裝，包含路軌、火車或巴士、之後可以再添置不同配件，繼續建立隧道、橋樑、停車場等。若能與其他孩子一起合作玩，孩子會變得更友善，較能提高社交能力。
．樂高玩具
對男孩子來說，樂高積木肯定是不可缺少的玩具，除了能砌出汽車外，還有警察局、消防局等主題建築物，讓男孩子樂在其中。但其實女孩子也從樂高積木中得到樂趣，和朋友一起設計遊樂園及各種商店來營造不同的情景，讓他們體驗與享受與同伴一起遊玩的樂趣。
3.廚房遊戲
廚房遊戲，因為配件很多，所以可以分批添置。玩切食物可以認識不同食物的名稱及訓練大小肌肉外。廚房遊戲的玩法也很多，可以設計菜式或角色扮演：廚師、服務員或顧客，也能幫助孩子語言及人際發展，遊戲可以跟家人玩，也可獨自玩。遊戲過後，因着配件很多，也順勢可以培養孩子整理玩具的習慣。
小TIPS:
家長可在家中預備一個孩子喜歡的輕便的速開帳篷，為孩子營造私人空間，讓孩子可以自己安心玩，或是盡情放空。父母也可以一同進入其小王國中作客，聆聽孩子的心事，獨自玩之餘，又能有父母相伴，就是讓孩子最有安全感的成長狀態！
